Los problemas y pasos para solucionarlos.

Un problema es un asunto o cuestión que se debe solucionar o aclarar, una contradicción o un conflicto entre lo que es y lo que debe ser, una dificultad o un inconveniente para la consecución de un fin o un disgusto, una molestia o una preocupación.

El concepto de problema en el sentido de cuestión que se debe solucionar es aplicable a las más variadas disciplinas, como la matemática, la filosofía, la ecología, la economía, la política, la sociología y la metodología, entre otras.

Sinónimos de problema pueden ser: dificultad, inconveniente, complicación o contrariedad; enigma o incógnita; asunto o cuestión; duda o pregunta; obstáculo o embarazo.

Problemas sociales

Los problemas sociales son todos aquellos asuntos relacionados con diferentes temas sociales, como la salud, el bienestar, la calidad de vida, la educación, el trabajo, la vivienda, la seguridad, el acceso a oportunidades, entre otros.

Los problemas sociales, en este sentido, son cuestiones que afectan la felicidad y el bienestar de las personas.

Ejemplos de problemas: Algunos de los problemas sociales en Colombia son la corrupción, la pobreza, desempleo, discriminación, adicción a las drogas o desigualdad de clases.

Pasos para la resolución de problemas:

1. Identificar el problema. La solución de problemas y toma de decisiones comienza reconociendo que hay una situación que quiere solucionarse
2. Describir el problema. En esta etapa es necesario conseguir información para poder describir el problema de la manera más correcta y veraz, ayudado por técnicas como: análisis de datos e intercambio de ideas.
3. Analizar la causa. Aquí se busca la causa original del problema. Identificar las fuerzas que contribuyen a que el problema empeore y clasificará las posibles causas.
4. Soluciones opcionales. Su objetivo es completar una lista de alternativas concebibles. Buscar estrategias que se dirijan hacia la causa original y resuelvan el problema de una vez por todas.
5. Toma de decisiones. El objetivo es encontrar una solución correcta utilizando un proceso práctico y científico. Tal vez exista una decisión correcta que, sin embargo, no funcionará a menos que todos los implicados la acepten.
6. Plan de acción En un plan de acción se detalla quién hará qué cosa y cuándo. Organiza las tareas a través de las cuales se implementará la decisión.

ACTIVIDAD:  para realizar en el cuaderno.

1.      ¿Qué se entiende por problema?

2.      Los problemas, como cuestiones para solucionar. ¿En qué disciplinas se dan?

3.      Realiza un esquema con la palabra problema y sus sinónimos.

4.      ¿Cuáles son los problemas sociales y qué afectan?

5.      Según el documento, ¿Qué problemas sociales hay en Colombia?

6.      Realiza el dibujo y completa según los pasos para la solución de problemas.

 

INSTITUCIONES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DEL PAÍS

Todos formamos parte de una comunidad. En ella hay personas e instituciones que trabajan por nuestro bienestar y desarrollo.

Algunas son:

A. LA MUNICIPALIDAD:

 El municipio integrado por el alcalde y secretarios de gobierno, es la institución encar­gada del gobierno local. El alcalde es elegido por voto popular y él elige a sus colaboradores.

El municipio rige y ordena la vida ciudada­na de la comunidad, al tiempo que procura do­tarle de los medios y servicios necesarios a fin de que la población pueda desarrollarse dentro de un ambiente de salud, progreso y bienestar.

Dentro de sus fundones específicos se cuentan:

·  Velar por la limpieza pública y el ornato de la ciudad.

·  Procurar el saneamiento ambiental.

·  Velar por la higiene en los establecimien­tos públicos.

·  Velar por el buen mantenimiento de par­ques y jardines.

·  Mantener en buen estado el servicio de alumbrado público y otros servicios de esta naturaleza como los transportes.

· Recaudar los impuestos de los contribuyentes para aplicarlos en el man­tenimiento de los servicios y ejecución de obras para el bien público.

B. LA IGLESIA:

La Iglesia es un área geográfica que con­grega a un conjunto de fieles bajo la dirección, guía y orientación del párroco, cuya misión es el mantenimiento y propagación de la fe, el recono­cimiento a la autoridad eclesiástica, la práctica del dogma y culto católico y el cultivo de la mo­ral y las buenas costumbres entre sus fieles.

La familia católica está muy vinculada a la parroquia, ya que allí se dan los matrimonios re­ligiosos, se llevan los libros de bautismo y, ade­más, por la gran labor social y benéfica que desa­rrollan, ayudando a los más pobres. Muchas pa­rroquias mantienen escuelas y comedores y con la difusión de su labor catequística incorporan al seno de la sociedad a muchas personas,

A lo largo de nuestra historia las parroquias y la iglesia han estado vinculadas a nuestro de­senvolvimiento y han contribuido, no sólo al bien social, sino al cultivo de valores cuyo aporte ha sido decisivo para el desarrollo de la familia y de la comunidad.

C. EL HOSPITAL:

Su función es prestar atención de salud a las personas, brindando este servicio en todo momento.  Ahí trabajan los doctores, enfermeras, etc.

D. LOS COLEGIOS:

Se ha dicho y no sin razón que la escue­la es nuestro "segundo hogar", al tiempo que los maestros nuestros "segundos padres". Se entien­de esto dentro del contexto educativo, puesto que es en el hogar familiar donde los padres echan las bases de la educación con sus consejos, guías y orientaciones. Allí se aprenden y se van for­mando los primeros rasgos de la personalidad al calor del ejemplo paternal.

Pero llega al momento en que se necesita ampliar y profundizar este proceso mediante la educación formal, a cargo de los especialistas, los maestros, quienes imparten los conocimientos que van a formar el intelecto, así como también crean hábitos de obediencia, respeto y disciplina que norman la personalidad y el comportamien­to social dentro de la comunidad.

La escuela, pues, es una institución formadora. Todo lo que allí se aprende es aplicable en la colectividad, por esto debe existir una adecuada como estrecha coordinación entre familia y escuela para el mejor cumplimiento de sus fines. Los padres no deben dejarlo todo a la escuela y a los maestros, al igual que éstos no deben ignorar la realidad del hogar, del ambiente en donde vive el educando para, de esta manera, solucionar mejor los problemas que se puedan presentar en esta labor socializante y formadora He la educación.

E.LA POLICÍA:

La policía es la institución que se encarga de velar por el orden público, norma y regula las relaciones entre las personas en la comunidad y hace cumplir las leyes que establece o dicta el Estado.

La policía nos otorga seguridad, combate a la delincuencia, a la drogadicción, a todo aquel que atente contra la moral y las buenas costum­bres. Es decir, es la institución vigilante del or­den social.

También cumple tareas de acción cívica ayu­dando a resolver problemas y organizando a la comunidad para hacer frente a peligros, sean de la naturaleza o los que se cometen por acción del hombre; efectúa acciones de distracción y recrea­ción para los niños y la juventud. Por todo ello, la familia y la comunidad deben confiar en la entidad policial y en sus integrantes y colaborar con ellos para el normal desenvolvimiento de la colectividad. 

F. LA COMPAÑÍA DE BOMBEROS

Se encarga de ayudar a los miembros de la comunidad en caso de incendios, accidentes y otras emergencias.